1.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的( )。
A.复杂方案
B.学习计划
C.可行方案
D.思维程序
2.工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为( )。
A.组织策略
B.复述策略
C.计划策略
D.调节策略
3.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于()。
A.复述策略
B.理解——控制策略
C.精加工策略
D.组织策略
4.不属于元认知策略的是( )。
A.计划策略
B.学习策略
C.监控策略
D.调节策略
5.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。
A.形象直观
B.实物直观
C.模象直观
D.言语直观
6.儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是( )。
A.并列结合学习
B.下位学习
C.上位学习
D.归属学习
7.( )是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
A.组合律
B.活动律
C.强度律
D.差异律
8.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。
A.操作技能
B.心智技能
C.应用技能
D.学习技能
9.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。
A.迁移
B.动机
C.策略
D.技巧
10.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为( )。
A.正迁移
B.横向迁移
C.负迁移
D.纵向迁移
11.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移
12.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移
13.规范是集体生活中不可缺少的( )
A、 内容
B、 方式
C、 途径
D、 准则
14.家长是教师尤其是班主任教师的( )
A、 合作者
B、 助手
C、 领导
D、 支持者
15.模仿是学生独特的( )
A、 生活方式
B、 学习方式
C、 活动方式
D、 交往方式
16.自我意识是主体对其自身的意识，是人的个性的( )
A、 核心
B、 标志
C、 特点
D、 结果热爱学
17.坦诚相待是个别教育的( )
A、 前提
B、 心理基础
C、 关键
D、 感情基础
辨析题
18、素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。
此说法是错误的。教育在综合国力竞争中处于基础地位，因此，实施素质教育，提高国民素质势在必行。素质教育首先是面向全体学生的教育，其次素质教育 是全面发展的教育。强调培养学生在德智体美劳各方面的发展。因此，本题中认为素质教育就是多开展课外活动、多上文体课是不全面的，它只强调了加强学生的体 育和美育教育，而忽视了对学生的德育、智育和劳动技术教育。此外，素质教育还强调促进学生的个性发展和培养学生的创新精神。
19、操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。
此说法是正确的。操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。定向是第一个阶段，模仿以及后续的阶段必须在定向的基础上进行。
20、心智技能不必通过外部言语表现出来。
此说法是正确的。心智技能具有内隐性和简缩性。
21、实施计划是学校管理过程中的中心环节。
此说法是正确的。学校管理过程包括计划、实施、检查、总结四个环节。计划是起始环节，实施是中心环节，检查是中继环节，总结是终结环节。
参考答案
1选A。
2选B。
3选D。
4选B。
5选C。
6选C。
7选A。
8选B。
9选A。
10选C。
11选C。
12选D。
13选D。
14选B。
15选B。
16选A。
17选B。
发表于 2016-9-27 20:50:45
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